12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Долотовская Ирина Петровна44
В 1997 году окончила Смоленский педагогический институт по специальности учитель русского языка и литературы. Педагогический стаж 27 лет.
Россия, Смоленская обл., Сычевка

Презентация «Писатели улыбаются. Саша Чёрный. Рассказ «Игорь-Робинзон»»

Писатели улыбаются. Саша Чёрный. Рассказ «Игорь-Робинзон». Подготовила учитель русского языка и литературы Долотовская Ирина Петровна Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Юшинская основная школа Сычёвского района Смоленской области Юшино 2018 год

На прошлом уроке мы познакомились с творчеством писателя Саши Чёрного, говорили о том, что когда он уехал за границу, то стал преимущественно детским писателем. Самая известная книга – “Детский остров”. Это сборник остроумных, озорных и мудрых произведений, написанных с юмором. Своими рассказами он хотел сказать, что важной частью жизни ребёнка является игра, что важно не только хотеть играть, но и уметь играть. Об этом мы говорили, когда читали его рассказ “Кавказский пленник”

Задание I. Прочитаем рассказ Саши Чёрного «Игорь- Робинзон»

Кто главный герой рассказа? 2.Почему он решил идти на пруд? Как это его характеризует? 3.В какую игру он играет? 4.Какие детали на это указывают? 5.Как вы думаете, откуда он знает, что должно быть у адмирала? 6.Чем закончилась эта игра? 7. Как ведёт себя Игорь? 8. Что делает Игорь на острове? Задание II. Ответьте на вопросы:

9.Когда осматривает владения, что он себе представляет? 10. Когда зовёт на помощь, что при этом слышит? 11. Когда задумывается о ночлеге, на что при этом обращает внимание? 12. Когда придумывает варианты спасения, реальны ли они или игровые? 13. Кто спасает Игоря? 14. Всерьез ли называет автор Игоря - Робинзоном?

Задание III. Ответьте на вопросы, выбирая правильный ответ

1.Как называется первая книга Саши Чёрного? А)«Лирический пантеон»; Б) «Встречные корабли»; В) «Разные мотивы». Ответ: В

2.Куда уехал отец Игоря? А)Париж; Б)в Лондон; В)в Москву Ответ:А

3.Бюст какого писателя Игорь вылепил из куска теста, выпрошенного у кухарки? А)Крылова; Б)Пушкина; В)Гоголя. Ответ: В

4.Кто клюнул Игоря в кушак? А)петух; Б)индюк; В)гусь. Ответ:Б

5.Какие зверьки притаились под кустами можжевельника? А)кролики; Б)зайцы; В)хомяки. Ответ:А

6.Для кого Игорь «вынул из кармана сладкую конфетную бумажку, положил на пень»? А)для осы; Б)для пчелы; В)для мухи, Ответ: А

7.В кого Игорь кидал камни? А)мышь; Б)в крысу; В)в ежа. Ответ: Б

8.Кому принадлежал пудель, спасший Игоря? А) садовнику; Б) экономке; В)кухарке; Ответ: А

9.Как звали пуделя, спасшего Игоря? А)Цезарь; Б)Мурзик; В)Дружок. Ответ: А

10.Откуда родом был садовник Жибер? А)из Англии; Б)из Франции; В)из Бельгии. Ответ: Б

11.Какое изобразительно-выразительное средство языка Саша в предложении из рассказа «Игорь-Робинзон»? «А мальчик руками машет, свистит, зовёт». А)градацию; Б)метафору; В)гиперболу. Ответ: А

IV.Рефлексия ( карточки на парте у каждого учащегося) 1. На уроке я работал… 2. Своей работой на уроке я… 3. Урок для меня показался… 4. За урок я… 5. Мое настроение… 6. Материал урока мне был… Оценивание проводится совместно с учениками.